Обучению по охране труда и проверке знаний требований охраны труда в. Инструкция по охране жизни и здоровья детей ДОУ. Сезонные инструкции по технике безопасности работы на участке. Инструкция по технике .

При уборке помещений соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.

Документация воспитателя «Когда мы тратим время на планирование, его становится больше.» М. Скачать бесплатно и без регистрации. Документация воспитателя «Когда мы тратим время на планирование, его становится больше.» М. Рустам (индийский ученый). Законодательные и нормативно- правовые документы Конвенцией о защите прав человека и основных свобод; Конвенцией о правах ребенка; Конституцией РФ; Трудовым Кодексом РФ; Законом РФ «Об образовании»; Федеральным законом РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации». Принят Государственной Думой г.; федеральными и региональными программами образования; Санитарно- эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений; региональными нормативно- правовыми документами; нормативно- правовыми документами вышестоящих организаций; локальными актами ДОУ (уставом, коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовым договором, должностной инструкцией).

Должностная инструкция воспитателя дошкольных групп Инструкция по охране жизни и здоровья детей ДОУ Сезонные инструкции по технике безопасности работы на участке Инструкция по технике безопасности при организации занятий на физкультурной площадке. Общие сведения о группе: 2. Список детей группы (с указанием даты рождения и даты поступления в ДОУ) Режимы группы (на холодный, теплый, каникулярный, щадящий, адаптационный периоды года) Сетка занятий (основная и дополнительных занятий в студиях и кружках) Листки адаптации (для вновь поступивших детей) Сведения о детях и их родителях. Методическое обеспечение воспитательно- образовательного процесса 3. Основные направления работы и годовые задачи ДОУ на текущий год Перечень программ и педагогических технологий, используемых воспитателем (составляется вместе со старшим воспитателем) Перспективное планирование по разделам программы Материалы для диагностики по основным разделам программы Памятки, рекламные проспекты для педагога по результатам окружных и городских мероприятий (курсы, семинары, методические объединения). План это условие целеустремленности и организованности труда воспитателя, защита от самотека, от плена мелких текущих дел, однобокости и пропуска каких- то существенных задач развития. План это прежде всего целеполагание.

1. Основными направлениями работы службы по охране труда в ДОУ являются.
2. В работе воспитателя, как и в любой другой деятельности, необходим. Схема планирования разрабатывается ДОУ и утверждается приказом заведующего. Сезонные инструкции по технике безопасности работы на участке.
3. Планирование воспитательно- образовательного процесса в ДОУ.

Планирование помогает воспитателю равномерно распределить программный материал в течение года, своевременно закрепить его, избежать перегрузки, спешки. План помогает заранее предусмотреть и обдумать методы, приемы, цель воспитания и обучения. Благодаря наличию плана воспитатель знает, что он сегодня будет делать и как, какие пособия и атрибуты будут использованы. План не просто отчетный документ, главное в нем рабочая ценность, заблаговременный преднамеренный подбор содержания и форм предстоящей работы с детьми, четкие ориентиры в использовании служебного времени. План это не формальность, а необходимое условие успешной работы с детьми, в плане главное не схема, форма, а содержание.

Необходимым условием успешного планирования является твердое знание программы. Но знание программы не является единственным условием успешного планирования. Воспитатель должен хорошо знать детей своей группы, изучать каждого ребенка в динамике его развития. Выполнение этого условия обеспечит единый подход к детям, единые требования к ним, повысит ответственность каждого воспитателя за выполнение плана и программы. У сменных воспитателей должен быть повседневный контакт в работе, постоянный обмен мнениями по результатам наблюдения за детьми: как они усваивают программный материал, как выполняют свои обязанности, каковы их навыки культурного поведения, черты характера, кто, как и с кем играет и прочее. Оформление плана должно соответствовать эстетическим требованиям, так как это визитная карточка ДОУ. Учитывать соотношение нагрузки детей: эмоциональной; интеллектуальной; физической.

Учитывать степень усложнения материала (нельзя математику сочетать с занятиями физической культуры очень высокий расход белка в организме при высокой интеллектуальной и физической деятельности). Соответствие программно- методическому обеспечению. Включать все виды деятельности. Недопустима информационная перегрузка. Существуют четкие рамки содержания (стандарт).

Должны быть учтены медико- гигиенические требования к последовательности, длительности, особенностям проведения различных режимных процессов. Учтены местные региональные особенности (климат, природные условия). Учтены время года и погодные условия. Предусматривайте в плане чередования организованной и самостоятельной деятельности детей. Свободная деятельность должна составлять не менее 4.

Обязательное выделение времени для свободной игры в детском саду. Учет изменения работоспособности детей в течение недели при планировании занятий и требований к их сочетаемости. Учет уровня развития детей. Использование результатов диагностики для оптимизации образовательного процесса, планирования индивидуальной работы с каждым ребенком. Непременная взаимосвязь процесса воспитания, обучения и развития.

Регулярность, последовательность, повторность воспитательных воздействий. Включение элементов деятельности, способствующих эмоциональной разрядке, создающих у ребят радостное настроение, доставляющих им удовольствие. Учет эффектов «начала и конца» при распределении их в течение недели.

В планируемой педагогом деятельности с детьми должны просматриваться решаемые ДОУ годовые задачи. Должна быть прослежена работа с родителями.

Алгоритм составления календарного плана воспитателя дошкольного образовательного учреждения Титульный лист Список детей группы План работы с родителями Расписание сетки занятий на неделю (согласно количеству занятий по программе и требованию санитарно- эпидемиологическим правилам и нормативам ) Планирование специально организованных занятий (с указанием дня и даты) Планирование совместной деятельности воспитателя с детьми Планирование самостоятельной деятельности детей Планирование гимнастик Режим двигательной и интеллектуальной нагрузки + мероприятия по безопасности (методическое пособие «Здоровье детей – забота общая») Рекомендации специалистов. Варианты календарного планирования воспитательно- образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении». План работы с родителями Содержание работы с родителями планируется на месяц или неделю.

Следует указать, в какие дни и что будет сделано каждым воспитателем группы, и какие общесадовские мероприятия будут проведены. Карабин Тигр Инструкция По Применению. Причем писать надо не только те мероприятия, которые проводятся воспитателем, но и специалистами, работающими на этой группе. Вне зависимости от того, кто проводит занятия, организатором его будет в любом случае воспитатель. Сколько мероприятий планировать, это каждый сам определит. Работа в детском саду с родителями должна планироваться в соответствии с годовыми задачами учреждения. Утренний отрезок времени. Вечерняя прогулка.

Совместная деятельность взрослых и детей предусматривает обязательную взаимосвязь с организованным обучением: именно в процессе данной деятельности взрослый готовит ребят к последующему усвоению ими знаний на занятиях. Кроме того, воспитатель наполняет эту деятельность тем содержанием, которое не удалось «отработать» на занятиях. Именно в процессе совместной деятельности взрослый работает над закреплением, уточнением, углублением представлений, понятий, умений. Этот блок самый насыщенный разнообразной деятельностью.